5 Critérios Para Escolher Uma Profissão

Escolher um curso superior, um curso profissionalizante ou até mesmo um emprego implica em ter que entrar em contato consigo mesmo. O jovem precisará se deparar com suas características pessoais, tais como interesses, valores, aptidões, motivações e personalidade.

Esse processo de autoconhecimento propicia um certo desconforto para a pessoa, já que terá que se confrontar com a perspectiva de mudança e com o desconhecido a respeito de si e do mundo do trabalho.

A quantidade de informações disponíveis hoje em dia sobre as profissões pode ajudar, mas também pode atrapalhar, já que podemos nos perder no meio de tanta informação. Muitos jovens não sabem como proceder para fazer escolhas profissionais assertivas ou desenvolveram mecanismos de decisão ineficientes.

Por isso, é importante que o adolescente passe por um processo de orientação profissional com um psicólogo. O trabalho do orientador profissional visa promover o desenvolvimento de habilidades necessárias aos processos decisórios do orientando, tais como: categorização, hierarquização, comparação, avaliação e antecipação.

Para que o jovem possa tomar uma decisão autônoma, é importante que certos critérios sejam definidos durante a Orientação Profissional. Esses parâmetros irão formar a base da identidade vocacional-ocupacional do indivíduo.

Conheça abaixo esses 5 critérios.

1. Ambiente de Trabalho

   O ambiente de trabalho interroga o orientando a responder onde quer trabalhar: em cidades grandes ou pequenas, na zona rural ou urbana, em hospitais, escolas, indústrias, hotéis, restaurantes, escritórios, laboratórios, home-office, teatros, academias, bancos, etc.

   Pergunta também em que tipo de ambiente prefere trabalhar: interno, externo, calmo, agitado, formal, informal, competitivo, simples, sofisticado, ao ar livre, fechado, etc.

   
   

2. Objetos/Conteúdos de Trabalho

   Os objetos/conteúdo de trabalho dizem respeito ao com o que trabalhar: crianças, adultos, bebês, adolescentes, idosos, dinheiro, mapas, vestimentas, mobiliários, textos, gráficos, alimentos, saúde/doença, números, eletrônica, medicamentos, culinária, documentação, imagens/fotos, jornais/revistas, cosméticos, joias, plantações, metais, instrumentos musicais, esportes, idiomas, produtos químicos, filmes, contratos, etc.

   Esses objetos estão vinculados a conteúdos de trabalho, tais como: matemática, legislação, economia, sociologia, literatura, história, psicologia, genética, geologia, física, estatística, etc.

   
   

3. Atividades de Trabalho

   As atividades de trabalho correspondem à pergunta fazendo o que e como: atividades manuais, intelectuais, científicas, artísticas, políticas, variadas, rotineiras, arriscadas, calmas, individuais, em equipe, analisar, criar, escrever, empreender, negociais, vender, liderar, pintar, cuidar, ensinar, plantar, programar, decorar, construir, organizar, planejar, dançar, entrevistar, ter liberdade de ação, tomar decisões, ser dirigido, resolver problemas, participar do avanço tecnológico, enfrentar desafios, etc.

   
   

4. Rotina de Trabalho

   A rotina de trabalho se refere à quando e quanto trabalhar. Diz respeito ao ritmo (moderadamente, intensamente, o mínimo possível) e aos horários (flexível, fixo, regular, irregular, período integral, período parcial). Outras possibilidades incluem deslocamentos, viagens, à distância, presencial, com esforço físico, etc.

   
   

5. Retorno do Trabalho

   Os retornos do trabalho representam o porquê e para quê da escolha profissional, e responde à pergunta o que deseja obter com o trabalho. Podem ser: autonomia, acúmulo de bens, autossatisfação, cultura, prestígio, poder, justiça, responsabilidade social, liberdade, segurança, estabilidade financeira, respeito, aventura, ajudar as pessoas, status social, superação pessoal, sucesso, reconhecimento público, etc.

   
   

Semana quem vem vou falar sobre a importância de definir critérios para a escolha profissional.

Giselly Lira

Psicóloga | Orientadora Profissional

CRP 05/21198